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公示简要说明： (略) 等级评估的实施 * 是通过前期实地考察、 (略) 建设现状。 (略) 网上评估申报，按照“ * 年 * 轮、每年 * 评”的方式， * 年间， (略) 申请，集中安排 * 次评估。 (略) 网上材料审核， (略) 申报。 (略) 教师参与情况及 (略) 调查。 * 是对自评和审核均 (略) 现场评估。最后项目组向 (略) 省教育厅提交《 (略) 评估报告》， (略) 评估概况、评估结果、发现的亮点，并根据评估情况提出相应的建议。在机构评估结果的基础上， (略) 等级， (略) 。 (略) 省教育厅拟采用单 * (略) 采购现公示如下：

* 、 采购人名称： (略) 省教育厅

* 、 单 * 来源编号：singleSource ***

* 、 采购项目名称： (略) 等级评估

* 、 采购组织类型：部门集中采购- (略) 门

* 、 采购项目概况：

* 、 拟采用的采购方式：单 * 来源

* 、 申请理由： (略) 建设情况，将纳入各地教育现代化、教育发展绩效和教师培训绩效考核等发展性评价指标体系，纳入高校师范生培养创新绩效考核评价指标体系。 (略) 等级评估的公平、公正、权威，需要有省级第 * 方教育评估机构组织开展评估，不宜由有教师教育类专业的高校或地方性评估机构承担此项工作。该机构应该能够确保连续3年完成本轮评估、能够组建 * 批专业 (略) * 、能够就评估结果向教育厅负责；同时， (略) 等级评估经验。 (略) (略) 作为自收自支的省级第 * 方教育评估机构，能够确保连续3年完成本轮评估，保证评估结果的公平、公正； (略) 长期承担“省 * 级特色示范高中评估”、“省 * 级幼儿园等级评估”、“ (略) 复核”等项目， (略) 等级评估经验和机制，组建了 * 批专业的专家资源库，是唯 * 满足条件的评估机构。 (略) 等级评估，能够保证项目过程与每年结果的 * 致性。

* 、 拟定供应商：

1、拟定供应商名称

(略) (略)

2、拟定供应商地址

黄龙路5号黄龙恒励大厦4层4H1

* 、 论证专业人员信息及意见：

专业人员对供应商因专利、专有技术等原因具有唯 * 性的具体论证意见： (略) 建设工作是教育厅推进教育教师质量提升的 * 项重要工作，是落实《 (略) 省教育事业发展“十 * * ”规划》提出的“ (略) 校、 (略) 协同全过程参与师范生培养机制， (略) ”的关键举措。 (略) （简称TDS）等级评定为抓手，全面提升教师职前职后培养质量， (略) 的深度 (略) ，不存在任何 (略) 为。建议由 (略) (略) 承担该项目评估。 (略) 述，该项目符合单 * 来源采购中只能从 (略) 采购的（是指因货物或者服务使用不可替代的专利、专有技术，或者公共服务项目具有特殊要求，导致只能从某 * (略) 采购要求），并且符合《 (略) 省政府购买服务 (略) 办法》第 * 条规定：在事业单位分类改革过程中，事业单位原先承担的服务项目，按照政策规定，在改革过渡期内需要由其继续承担服务的情形，采用单 * 来源方式采购。

十、 其它事项：

1、本项目公告期限为5个工作日，供应商对该项目拟采用单 * 来源采购方式及其理由和相关需求有异议的，可以在公示期限内（截止时间为本公示发布之日后的第6个工作日），以书面形式向采购人及同 (略) 门提出异议。

2、其他事项

十 * 、 联系方式

采购人名称： (略) 省教育厅

联系人：吴祥圣

联系电话： ***

传真： ***

地址： (略) 区文晖路 * 号 (略) 教育大厦 * 室

同级政府采 (略) 门名称： (略) 省财政厅政 (略)

联系人：冯华/马瑞敏

(略) 门电话： ***

传真： ***

地址： (略) 西路 * 号

附件信息:

• 4. (略) 等级评估项目专家论证.pdf

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