各中学：根据《浙江省教育厅教研室关于召开浙江省第四届工程启蒙教育交流会的预备通知》要求，经研究决定组织参加省第四届工程启蒙教育交流会中小学技术与工程教育典型经验征集，相关事项通知下：一、中小学技术与工程教育典型经验基本要求围绕浙江省第四届工程启蒙教育交流会主题“中小学技术与工程实践的研究与探索”，以学校工程启蒙教育的实践样态、具体实施案例或微型研究报告等不同形式，分享创新实(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

12月24日，浙江省教育厅教研室原高中数学教研员张金良、原高中语文教研员胡勤、原高中物理教研员梁旭，原杭州市高中化学教研员陈进前，在嘉兴市数学教研员沈志荣等的陪同下，到嘉兴市第四高级中学开展基于自主学习的思维课堂“优教”项目调研。上午，专家们深入课堂，分别听取了施佳老师执教的《芣苢》、《插秧歌》联读，张阿丽老师执教的《涉江采芙蓉》，黄维老师执教的《(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

根据《浙江省教育技术中心浙江省教育厅教研室浙江省教育科学研究院关于组织开展2024年度全省精品数字教育资源开发活动的通知》（浙教技中心〔2024〕48号）精神，经教师申报、设区市遴选推荐、专家审定等程序，现将拟入选名单予以公示（详见附件）。公示时间为2024年12月18日-12月22日，公示期共5天。公示期间，请资源负责人认真校对信息，如对拟入选名单有异议，请通过来信、来电等方式向(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

杭州博实招标代理有限公司关于浙江省中小学课程实施与教材使用监测数据分析及报告生成服务项目的竞争性磋商公告杭州博实招标代理有限公司受浙江省教育厅教研室委托，就浙江省中小学课程实施与教材使用监测数据分析及报告生成服务项目邀请符合资格要求的供应商进行竞争性磋商采购。一、采购项目编号：BSZB2024-CZFC261二、采购类型：非政府采购项目三、采购方式：竞争性磋商四、采购(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

根据《浙江省教研课题管理办法》（试行）、《浙江省教育厅教研室关于2024年省教研课题结题与教研课题成果评审的通知》，我省进行了2024年浙江省教研课题成果评审工作。本次评审采用限额申报、差额评选的办法，经过浙江省教研成果评审信息化管理平台初评、会议复评、专家组评议，共评出一等奖27项，二等奖55项，三等奖132项。现予以公示（可到浙江教研网http://www.zjiys.org/上下载(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

镇海区小学体育24学时专题培训暨镇海区体育教师“学、练、评”一致性能力提升专题培训在11月15日圆满结束。本次培训旨在加强中小学体育教师队伍建设，全面推进课堂“四化”转型，实践探索“体育课学技术，大课间练技术，全员运动会展技术”的教学新样态研究，为更高效地推动镇海区体育教育事业的发展。本次培训特别邀请浙江省教育厅教研室中小学体育教研员、正高级教师余立峰老师，浙江省特级(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

区内各高中学校:为了全面落实英语新课程理念，有效培养学生的学科核心素养，推进教学评一体化课堂探索实践，充分发挥各级名优教师的引领和辐射作用，镇海区高中英语教研活动暨镇海中学第27届“以核心素养为导向的教学评一体化课堂探索”创新周活动定于11月27日举行，请各校选派英语老师参加本次研讨活动。请参加活动的老师于27日上午8:15前到达镇海中学第一报告厅。活动安排请见下表：(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

浙江省中小学教育质量监测工具印刷共1700所学校。(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

浙江省中小学教育质量监测科学实践器材采购(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

中小学课程实施与教材使用监测（高中段）需收集三分之一高中学校学生、教师、校长和教研员问卷并根据指标要求对数据进行多元分析辅助完成1份省级报告、13份学科报告、11份地市报告和33份学校报告自动生成任务(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

各校：根据浙江省教育厅教研室和宁波市教育局教研室的安排，本次精品课的遴选工作将分学科进行。镇海区将在9月上旬开展“基础教育精品课”（中小学音乐学科）遴选工作，按照比例评选出一、二、三等奖，并推荐参加市级精品课遴选。具体工作安排如下。一、精品课课题请查看附件中的传课目录。（选择一个单元中的某一个内容）二、上交时间9月13日将材料发至教研员杨晓波老师邮箱159(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

一、采购人名称：浙江省教育厅教研室二、单一来源编号：ZJJYS-2024-001三、采购项目名称：浙江省教育厅教研室后勤服务项目四、采购组织类型：单一来源采购五、采购项目概况：序号项目名称单位数量最高限额(万元/年)简要规格描述或项目基本概况介绍备注(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

浙江省政府采购中心一周项目安排表(2024年08月26日-09月01日)浙江省政府采购中心一周场地安排表(2024年08月26日-09月01日)编制单位:浙江省政府采购中心2024年第35周时间项目名称标项项目编号预算(万元)采购人采购方式一/26上午09:30中国国际服务贸易交易会（浙江展区）和(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

根据《关于防止领导干部在公款存放方面发生利益冲突和利益输送的办法》（浙委办发〔2015〕8号）、《浙江省财政厅关于印发浙江省省级行政事业单位公款竞争性存放管理办法的通知》（浙财预执〔2021〕7号）规定，现就下列项目进行公开招标，欢迎符合条件的银行机构前来投标。一、招标项目名称：浙江省教育厅教研室及下属企业2024年度公款竞争性存放项目二、招标项目编号：ZZCG2024W-G(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

2024学年义务教育阶段信息科技课程学生教学资源《信息科技实践资源包》采购单一来源公示一、项目基本情况采购人：瑞安市电化教育与教育装备中心项目名称：2024学年义务教育阶段信息科技课程学生教学资源《信息科技实践资源包》采购拟采购的货物或服务的说明：标的名称：2024学年义务教育阶段信息科技课程学生教学资源《信息科技实践资源包》采购(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

关于浙江省教育厅教研室及下属企业2024年度公款竞争性存放公开招标的招标公告根据《关于防止领导干部在公款存放方面发生利益冲突和利益输送的办法》（浙委办发〔2015〕8号）、《浙江省财政厅关于印发浙江省省级行政事业单位公款竞争性存放管理办法的通知》（浙财预执〔2021〕7号）规定，现就下列项目进行公开招标，欢迎符合条件的银行机构前来投标。一、招标项目名称：浙江省教育厅教研室(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

杭州博实招标代理有限公司关于2024年浙江省教育质量监测网上阅卷技术服务项目竞争性磋商公告杭州博实招标代理有限公司受浙江省教育厅教研室委托，就2024年浙江省教育质量监测网上阅卷技术服务项目邀请符合资格要求的供应商进行竞争性磋商采购。一、采购项目编号：BSZB2024-CZFC159二、采购类型：非政府采购项目三、采购方式：竞争性磋商四、采购项目概况：序号(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

（填写采购标的名称采购标的需实现的主要功能或者目标采购标的数量以及采购标的需满足的质量、服务、安全、时限等要求）(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

当前位置：首页>滨江生活>教育>教育资讯>教育资讯浙江省推进中医药文化进校园教育现场会在滨江召开来源：区教育局发布时间：2024-05-3109：32点击率:5月23日，浙江省推进中医药文化进校园教育现场会在杭州市钱江(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

（填写采购标的名称采购标的需实现的主要功能或者目标采购标的数量以及采购标的需满足的质量、服务、安全、时限等要求）(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

为促进特殊教育学校课程改革，提高培智教育教学质量，提升特殊教育学校教师的专业化水平，根据《浙江省教育厅教研室关于组织2024年教学研究评审的通知》（浙教研室〔2024〕2号）精神，特举办2024年镇海区培智学校教学活动评审。现将通知如下。一、参评教师资格1.年龄不超过40周岁（1984年1月1日后出生）；二、参评主题本次教学活动评审主题为“跨学科综合学习指导课”。(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

各小学：为切实提升我区小学劳动教师课堂教学经验，立足“对话、开放、创新”，践行“核心素养”培育目标。根据本学期教研工作部署，决定于2024年4月中下旬举行区小学劳动教师优质课评选活动。现将有关事项通知如下：一、参赛对象：各小学劳动教师。二、比赛时间：2024年4月中下旬（具体时间、地点在选手抽签后另行通知）三、比赛内容和形式：1．内容：浙江省教育厅教(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

3月22日，浙江―加拿大高贵林市中小学工程教育交流会暨浙江省第三届工程启蒙教育会议在杭外召开。在全国加强科学教育的大背景下，浙江省十四部门联合发文推进科学教育改革，文中明确提出探索工程启蒙教育，鼓励和支持学校组织学生参与工程项目。本次会议由浙江省教育厅和加拿大高贵林市教育局联合主办，浙江省教育厅教研室、浙江省教育国际交流协会和杭州外国语学校承办。浙江省教育厅副厅长舒培(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

各学校：根据省浙教研室〔2024〕2号《浙江省教育厅教研室关于组织2024年教学研究评审的通知》精神，现将2024年镇海区中小学劳动学科论文评审要求，发布如下，如有补充另行通知。一、内容要求1.教学论文主要指理论文章、教学叙事、经验总结、教学调研报告等。课题报告已归入“教研课题成果评审”，不属教学论文范围。2.教学论文必须符合党和国家的方针政策，符合教育教学改革方向，(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

各校：根据浙教研室〔2024〕2号《浙江省教育厅教研室关于组织2024年教学研究评审的通知》和《宁波市教育局教研室关于做好2024年教学研究评审的工作要求》（甬教研〔2024〕2号），现将2024年镇海区中小学音乐教学论文评审活动有关事项通知如下：一、主题2024年，我区中小学音乐教学论文评审围绕深化高中、义务教育阶段课程改革的总体要求，根据学科特点，鼓励广大音乐教师围绕“(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

各学校：为促进教师提升项目化学习组织能力和区域项目化学习实施推进，根据《浙江省教育厅教研室关于开展基于视频资源的项目化学习教师研修活动的通知》、《镇海区基于视频资源的项目化学习教师研修活动方案》，经研究，决定开展2024年镇海区项目化学习案例征集活动。现就有关工作通知如下。一、征集要求项目化学习是基于课程标准，围绕驱动性问题展开深入、持续实践，通过引导学生解(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

各学校：根据省浙教研室〔2024〕2号《浙江省教育厅教研室关于组织2024年教学研究评审的通知》精神，现将2024年镇海区中小学美术学科论文评审要求，发布如下，如有补充另行通知。一、主题基于课程标准的中小学美术教育教学的相关理论与实践研究（课程建设，教学研究，评价研究，课堂教学方式、方法的研究和实践等）。二、内容1.论文要突出专业性、针对性、前瞻性、实践性。论文(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

各学校：为学习、践行《义务教育语文课程标准（2022年版）》的理念与要求，进一步加强小学语文教学关键问题研究，根据镇海区教研室工作安排，决定于2024年1月10日举行区小学语文教学关键问题解决暨小学语文学业评价主题研讨活动。现将具体事项通知如下：一、研训主题用好统编教材践行课标理念培养核心素养二、研训内容时间内容主持人(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

浙江省教育技术中心关于2023年之江汇教育广场数字资源建设项目名师名校金课建设项目的公开招标公告项目概况2023年之江汇教育广场数字资源建设项目名师名校金课建设项目招标项目的潜在投标人应在https://www.zcygov.cn获取（下载）招标文件，并于2023年12月27日09:00（北京时间）前递交（上传）投标文件。一、项目基本情况项目编(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

根据《浙江省教育技术中心浙江省教育厅教研室浙江省教育科学研究院关于组织开展2023年度全省精品数字教育资源开发活动的通知》（浙教技中心〔2023〕15号）精神，经教师自主申报、设区市遴选推荐、专家审定，现将拟入选名单予以公示（详见附件）。公示时间为2023年12月20日-12月24日，公示期共5天。公示期内，请资源负责人认真校对信息，并在资源报送平台确认承建教师成员名单。如对拟入选(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

杭州博实招标代理有限公司关于浙江省“省教育治理数字化转型项目－中小学教育质量监测模块”升级服务项目竞争性磋商公告杭州博实招标代理有限公司受浙江省教育厅教研室委托，就浙江省“省教育治理数字化转型项目－中小学教育质量监测模块”升级服务项目邀请符合资格要求的供应商进行竞争性磋商采购。一、采购项目编号：BSZB2023-CZFC240二、采购类型：非政府采购项目三、采购方式：竞争(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

开发地方自主报告功能；理顺数据资产建立数据仓库；调整完善部分一期功能(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

关于浙江省教育厅教研室附属小学校园监控系统采购项目的公开招标公告项目概况浙江省教育厅教研室附属小学校园监控系统采购项目招标项目的潜在投标人应在政采云平台线上获取获取（下载）招标文件，并于2023年07月24日09:30（北京时间）前递交（上传）投标文件。一、项目基本情况项目编号：XHZFCG-2023-G-47项目名称：浙江省教育厅教研(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

杭州博实招标代理有限公司关于浙江省教研成果评比信息化管理项目竞争性磋商公告杭州博实招标代理有限公司受浙江省教育厅教研室委托，就浙江省教研成果评比信息化管理项目邀请符合资格要求的供应商进行竞争性磋商采购。一、采购项目编号：BSZB2023-CZFC106二、采购类型：非政府采购项目三、采购方式：竞争性磋商四、采购项目概况：序号采购内容简要技术(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

浙江省教育厅教研室附属小学校园监控改造升级(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

根据新《浙江省教学研究评审办法》调整修改栏目、开发与历年参评论文的查重功能新建教学活动评审专家库开发评委抽签功能。(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

更换单位所有楼层办公室窗帘拟采用遮光效果强的卷帘。(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

根据《浙江省教育技术中心浙江省教育厅教研室浙江省教育科学研究院关于组织开展2022年度全省精品数字教育资源开发活动的通知》（浙教技中心〔2022〕51号）精神，经教师自主申报、设区市遴选推荐、专家审定，确定拟录用作品1638件，现将名单予以公示（详见附件）。公示时间为2023年1月18日-1月22日，公示期５个工作日。公示期内，请作品负责人认真校对作品信息，并在作品报送平台确认承建教师(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

根据《浙江省教研课题管理办法》（试行）、《浙江省教育厅教研室关于2022年省教研课题结题与教研课题成果评审的通知》（浙教研室[2022]26号），我省进行了2022年浙江省教研课题成果评审工作。本次评审采用限额申报、差额评选的办法，经过线上初评、会议复评、专家组评议，共评出一等奖27项，二等奖47项，三等奖102项。现予以公示（可到浙江教研网http://www.zjjys.org/上下载）(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)

各小学：为进一步领会、落实统编教材的编写意图和目标要求，继续推进统编教材使用的研究与实践，引导教师更好地立足教材、明确目标、展开“表达类”教学，有效指导学生学习，经讨论决定，举行镇海区小学语文表达类课型研讨活动。现将具体事项通知如下：一、活动主题聚焦深度表达探寻有效策略二、活动时间、地点时间：2022年11月30日（周三），上午9:40之前现场签到地点：蛟川中心学(浙江省教育厅教研室在正文或附件中)